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CELSO ANTUNES

• Bacharel e Licenciado em Geografia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP
• Mestre em Geografia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo
• Especialista em Inteligência, Cognição, Técnicas de Ensino e Aprendizagem
• Membro consultor da Associação Internacional pelos Direitos da Criança Brincar (UNESCO)
• Autor de mais de 180 livros didáticos - ed. do Brasil, ed. Scipione, Ed. Ao Livro Técnico e outras
• Autor de cerca de 100 livros sobre temas de educação - ed. Vozes. Ed. Papirus. Editora Paulus, editora Loyola, ed. Artmed. Ed. Rovelle ed. Ciranda Cultural e outras.
ISABEL PAROLIN

• Pedagoga, Psicodramatista, Psicopedagoga e Mestre em Psicologia da Educação pela PUC-SP
• Palestrante para professores e famílias
• Professora em cursos de pós-graduação na área da aprendizagem
• Consultora de várias instituições, públicas e privadas
• Autora de vários livros destinados à aprendizagem e educação de filhos.
PAOLA HANNA

Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná PUC-PR (2011)
• Especialista em Psicopedagogia e em Docência do Ensino Superior pela Faculdades São José
• Bacharel e Licenciada em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (2007) e em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR 2008)
• Experiência em Educação nas áreas de Docência Pública e Privada, Gestão e Pesquisa. Foco de pesquisa: currículo, violências nas escolas e educação intercultural.
SANDRA BOZZA

• Bacharel em Letras pela PUC/PR
• Especialista em Ciências Sociais da Educação
• Mestre em Ciências da Educação em Metodologia de Alfabetização
• Presta assessoria técnica para empresas públicas e privadas para formatação de eventos na área de Educação
• Desempenha orientação filosófica, metodológica, técnica e didática na elaboração de Propostas Curriculares, Planos de Ação e Planejamentos de Instituições públicas e privadas
• Atualmente, além de ministrar aulas em módulos de Pós-Graduação, trabalha com a Formação Continuada de professores em cursos, oficinas e palestras.
ANA HUTH

• Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP - 2010)
• Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR - 2001)
• Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR - 1994)
• Trabalha com Formação de professores, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: resolução de problemas e o uso de jogos na aprendizagem de matemática, interdisciplinaridade e avaliação da aprendizagem
• Professora em diferentes programas de graduação e pós-graduação na área de Educação
• Autora de livros didáticos e de metodologia do ensino da matemática.
ROSELI JORDÃO

• Licenciatura e Bacharelado em Matemática pela Universidade Mackenzie
• Especialista em Álgebra e Geometria pela USP
• Especialista em EAD pela FGV
• Mestre em Matemática Aplicada pela USP.
CLÁUDIO FERREIRA

• Bacharel em Ciências Jurídicas - Universidade Brás Cubas (estado)
• Pós-Graduação em Processo Civil - Escola Paulista da Magistratura
• Master Practitioner PNL
• Master Practitioner em Programação Neurolinguística - Instituto Actius Campinas.
PAULA PEDROSO

• Psicóloga Psicodramatista e Doutoranda em Ciências da Educação pela Universidade do Porto, Portugal
• Professora de pós-graduação em várias universidades
• Coordenadora do contra turno e psicóloga educacional do colégio integral
• Responsável pela criação do projeto sócio educativo PLIK PLAK.